Hoy, día 10 de enero de 2012, hemos trabajado en el huerto. Estuvimos toda la hora plantando semillas.
Lo primero que hicimos fue bajar a por la tierra y los materiales. Después de que cogimos todo, subimos a clase y el profesor nos había traído unas bandejas de plástico que tenían huecos en forma de círculo para plantar las semillas.
Hemos picado con alfileres el culo de los recipientes para lo que se planta pueda respirar, al mismo tiempo otros compañeros iban sacando las semillas del tarro en la que las teníamos metidas para ir preparándolas.
Una vez que ya estaban preparadas las bandejas les hemos echado la tierra y las semillas, y después de plantado lo hemos regado.
Por último, hemos puesto unos papeles en los que pone: el día en que lo plantamos y lo que hemos plantado.
Finalmente, cuando terminamos recogimos todo y limpiamos la clase.
Sonia Diez Viñuela 4ºESO
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El día 18 de noviembre, los alumnos de 2º, 3º y 4º ESO y 1º Bach asistieron a la representación de la obra de teatro en inglés: Sleepy Hollow, del escritor romántico estadounidense Washington Irving.
A continuación podéis leer un breve resumen del día escrito por Marcos del Río y David Valbuena, de 2º ESO:
Last Friday 18th November we went to León to see Sleepy Hollow. There was a theatre play. It was about a headless horseman chopping off heads and Constable Ichabod Crane was called in to investigate the crimes. The constable killed the headless horseman and saved Katrina´s life. It was so funny!
Then we went to the shopping centre and we bought a lot of sweets.
When we arrived to Boñar, we were surprised with the fire alarm...and finally we went to our home.
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Hoy hicimos una compostadora, que es una malla hecha un círculo que se llena de hojas y regándolo en abundancia se convierte en abono. La hemos hecho con malla y grapas que ha traído el profesor. Otros compañeros han seguido removiendo la tierra como cada día. Cuando toco el timbre lo guardamos en la sala de mantenimiento y nos fuimos a clase.
En mi opinión llevamos bastante progreso porque llevamos bastante tierra removida y con bastante profundidad. Con la compostadora tendremos un gran avance en el crecimiento de las plantas con este abono natural.
Alejandro García Martínez 4 ESO
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Hoy, día veinticinco de Octubre de 2011 se ha llevado a cabo la tercera Jornada de trabajo sobre el huerto común del instituto. Tras unos minutos de clase, bajamos al patio. Lo primero que hicimos fue ir al cuarto de mantenimiento, de donde sacamos todas las herramientas con las que trabajamos posteriormente: picos, palas, cinta métrica, cuerdas, estacas, martillos...
Una vez llegamos al agujero sobre el que tuvimos que trabajar, un grupo de compañeros nos pusimos a sacar la tierra, mientras otro alumno volvía a clavar las estacas que se habían soltado, y otros colocaban una cuerda cerrando el recinto en el que había que trabajar.
Mientras tanto, otra chica de nuestro grupo nos hacía fotografías para subir a la página web del centro.
Antes de terminar, rotamos las posiciones del trabajo de manera que los que habían cavado anteriormente, descansaron un poco y viceversa. Así transcurrió el día de hoy.
En cuanto a mi opinión sobre esta actividad, considero que es innovadora y atractiva, ya que nunca se ha hecho nada parecido. Creo que yo, y el resto de compañeros, estamos deseosos de que se termine la excavación para poder plantar hortalizas y/o vegetales.
Alicia Suárez (4º ESO)
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8 de noviembre, cuatro y media de la tarde, allí estábamos, 29 lectores (6 profes, 1 madre y 22 “voluntarios”) dispuestos a charlar sobre nuestro engendro Frankenstein y su autora Mary Shelley.
La sesión la guiaba Cruz, que comenzó preguntándonos qué era lo que más nos había sorprendido. Entre risas nerviosas, la mayoría respondía que las diferencias con la película, pues en nuestra novela, lo que más destaca es la expresión de los sentimientos: culpabilidad y miedo de Víctor Frankenstein, soledad y angustia del engendro, su deseo de venganza; la amistad de Víctor y Clerval...
Un aspecto, sin duda muy interesante, fue la reflexión sobre la analogía existente entre la novela y la vida de Mary Shelley (¿os acordáis? huérfana de madre, relegada a un segundo plano en su familia…). Al hilo de esto, se valoró el papel de las mujeres en la novela (sumisión y castigo) como reflejo de la sociedad de la época.
Además, se opinó sobre el valor del paisaje (y como a algunos estas descripciones les parecían un poco pesadas; de la ética científica con respecto a la clonación y de sus posibles consecuencias; de la necesidad de relacionarnos en sociedad para no convertirnos en abominaciones; de la relación entre Víctor y su criatura (¿padre/hijo?; ¿creador/creación?).
Y nos preguntamos qué cambiaríamos, si la posibilidad de una compañía para nuestro monstruoso héroe habría hecho que este alcanzase la felicidad…
Al cabo de una horita y media, fuimos acabando (aunque seguro que algún profe quería alargarse un poco más).
Como propuesta para la próxima, Ángela (de 1º Bac) nos animó a El tiempo entre costuras de María Dueñas, para la segunda semana de enero. ¡Anímate!
En fin, esta es mi visión, ¿cuál es la tuya?
Esperamos tus comentarios
Ángeles
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Día 18 de Octubre
Hoy hemos seguido con la preparación del terreno: Como se han traído dos azadas más, se ha podido avanzar más deprisa. Se ha seguido excavando la tierra, se ha ampliado un poco la huerta, excavando, (dentro de los límites marcados por las estacas), la zona donde estaba aún la broza, y lo que ya estaba excavado, se ha profundizado para que así ablande. También, se han quitado algunas piedras y tejas que molestaban, y se ha deshecho y arrancado los tapines de hierba, para que puedan servir de abono verde. Además, se ha mojado un poco el terreno para que se ablande más, y recupere la humedad; esperamos que durante la semana llueva un poco, porque si no, de poco sirve regar de semana en semana. Por último, fuimos a la sala de la caldera, y guardamos las herramientas. Aunque hacía un poquito de frío, nos lo pasamos bien.
Jonathán Sánchez
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Hoy Martes 11 de octubre tuvimos nuestra primera clase de Ética práctica. Mi clase y el resto de clases de el IES Pablo Diez hemos comenzado un huerto ecológico,(iniciativa de nuestro profesor de Ética apoyado por los demás profesores del centro).En la primera clase solo participamos 4º de la ESO. Esa clase la realizamos a segunda hora del día en el patio del Instituto. No hicimos mucho, delimitamos el terreno del huerto con cuatro palos, comprobamos el estado de la tierra y dejamos el terreno regando. ¡Ya estoy deseando que llegue la próxima clase!, y que a ninguno se nos olvide la azada como esta vez…
Raquel Míguez
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Hola amigos.
Hoy ha salido en pensa una noticia sobre el campeonato de Lucha Leonesa en categorias inferiores.
Aqui os dejamos el enlace de Diario de Leon.
Espero que sea de vuestro agrado.
A. Barreñada | La Vecilla 06/11/2011
El pabellón municipal de La Vecilla reunió a cerca de la centena de luchadores de la base y juveniles en su Campeonato Provincial. Sobre dos superficies de lucha, de cinco de la tarde a siete y media, arbitraban Lupicinio Prieto y Avelino García.
Fría tarde en la peña de los gallos y media entrada de la mejor afición en la grada, siguiendo los combates que se sucedían ágiles, y con mucha calidad en ganancia.
Desde el primer peso de la primera categoría, los ligeros de pre- y benjamines, esa calidad, a raudales. La pusieron sobre la lona los más regulares de la liga de verano (Miguel Tascón y Naim Flórez), pero no se arredraron ante ellos Adrián Puente y, sobre todo, Isabel Justel, de cuya luche guapa no se pudo disfrutar en la referida liga (tan solo tomaba parte en el corro final), pero que en esta tarde se mostró en su genuina grandeza. Venció la de Villabalter, «la del lazo naranja», haciéndose con el primer cinto de honor en este Provincial. En medios, ese honor para el Alvarado que se sumó a la espléndida saga de sus primos: Pablo. Primer año en la luche y Campeón. Y en pesados, Quique Díez, montañés de la Cuna, de envergadura destacada, a quien, a pesar de ello, le pelearon con garra bravos de Peñacorada como Lucía López o David Andrés «Morín II».
No falló entre los del primer peso de los alevines un genio que lleva más de un año sin conocer más que victoria en los corros: Manolín González, de los de Lillo, pilar firme en Montaña del Porma. Daniel López, de los de Villabalter, se impuso en la final de medios a su compañero Ray Bonmati, y Pedro Alvarado, sumó a su título de liga, con la sonrisa franca y la luche maestra de los de San Guillermo, un título más, tras disputarle atractiva final Manuel Valbuena.
La categoría central de la base, los infantiles (13-14 años), dominada por luchadores montañeses: Óscar Fernández y Tomás González, de Montaña del Porma ambos, y Cristian González, de Campohermoso, se hacían con el triunfo en los tres pesos. Óscar «Cuñina» (solo Lillo lo vio luchar, y ganar, en el verano) se impuso en el combate definitivo al campeón de liga, Jaime Prado. Tomás y Cristian refrendaron con el cinto provincial su triunfo en temporada.
Por los cadetes, de nuevo dominio de los pertenecientes a clubes de peñas: dos campeones para Campohermoso, Guillermo González en ligeros y Rubén Fierro en medios, y uno más para Montaña del Porma, José Pablo Rodríguez, en el peso superior. De entre los tres, el siempre sereno Rubén Fierro destacado al revalidar con este Provincial su triunfo en la liga, y haciéndolo tras vencer en su final a otro de los formidables Alvarado: Agustín.
http://www.diariodeleon.es/noticias/deportes/la-base-prende-provincial_644118.html| Etiquetas: | revista gente nueva 2.0 |
El próximo 6 de junio, a las 4:30 de la tarde nos reuniremos padres, profes, alumnos y todo aquel que quiera participar en la Biblioteca del Instituto para conversar sobre esta divertida obra de Eduardo Mendoza.
¡NO FALTES!
Esperamos tu participación
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